Beschreibung:
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Die Arbeitsblätter enthalten ganzheitliche Aufgaben, die betriebliche Situationen abbilden.
Sie sind nach folgendem methodischen Schema aufgebaut:
- Situation zum praxisorientierten Einstieg in das Thema
- Informationsbeschaffung und Systemkenntnis
- Problemlösung der anfänglich gestellten Situation mit Hilfe unterschiedlichster Hilfsmittel wie Fachkunde, Tabellenbuch oder Herstellerunterlagen
In der Neuauflage zu den Lernfeldern 9 bis 14 wurden die Aufgabenstellungen zum Direktschaltgetriebe und zur Diagnose von Automatikgetriebe aktualisiert.
Außerdem wurden die Lernsituationen so überarbeitet, dass sie auf den Lernsituationen der ersten acht Lernfelder in spiralcurricularer Weise aufbauen
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